11月17日，济宁市“三名”工程导师高级研修班研修进入第二天，精彩仍在继续，窗外初冬的微雨，也挡不住学员们学习的热情。
聚集核心素养 探索教学新方向
上午，上海市晋元高级中学王华教授带来了《基于核心素养的中小学单元整体教学探索》的报告。王华教授的讲座深入浅出，从新课改和新教材实施的背景、核心素养视角下的教育观念、适应核心素养培育的课程体系建设、适应核心素养培育的课堂教学改革、适应新课改的教学评价、适应新课改的教师专业发展六个方面，为学员们开启了教育教学新视野，使大家深刻认识到核心素养在中小学单元整体教学中的关键引领作用，为今后教学实践提供了新思路。
学员们认真聆听，纷纷表示收获颇丰。
课间，学员们与王教授积极探讨。
学员们在笔记中，详细记录了核心素养在单元整体教学里的融入点，如怎样围绕核心素养确定单元教学目标，从知识、技能、情感态度等多维度进行剖析。还记录了实施整体教学的策略、整合教学内容的方法、设计多样化教学活动的思路。学员们的学习总结中满是对教育的新思考。这些都见证了大家在研修中的成长，为教育发展积蓄力量。
领悟大会精神 开启教育强国征程
下午，华东师范大学刘世清博士做了题为《如何建设教育强国：学习全国教育大会精神》报告，既有专业知识的拓展，思想的引领，又有精辟独到的见解，为参训老师带来一场学习的精神盛宴。
刘博士旁征博引，深入剖析，他从教育强国建设的时代背景出发，引导大家换种视角跳出教育看教育，更加理性地看待教育：培养什么人？用什么培养人？怎样培养人？从教育强国的国际背景和教育强国的国内背景出发，结合实例生动地为大家呈现出答案，并阐述了教育强国的十大趋势，为大家今后的工作指明了方向与目标。
今日的研修活动，如智慧的灯塔，指引着学员们在教育之路上不断探索前行。期待后续更多精彩。
撰稿：2024年济宁市“三名”工程导师高级研修班三组、四组
摄影：培训处
